多元史观运用指导下的高三复习课

• 作者: 黄毅
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史 全局与局部 历史规律 复习课 历史人物 历史事件 课程标准要求 学范 文明史观 全球史观
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2016,（3X）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>史观亦称史学范式,是人们对历史的看法、观点、立场、角度等。历史是根据时间、地域、经济基础与上层建筑等,独立而又相关地发展的一个系统,因此对一个历史事件、一个历史人物或一个历史规律等便可以从不同角度、不同层面进行分析,从而获得一个相对客观全面的认识。高中历史课程标准要求学生'学会从不同角度认识历史发展中全局与局部的关系,辩证地

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄毅		7	4	2.0	2.0