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摘要:
在提倡个性化发展的教育理念指导下,小学语文作文教学更加重视学生的个性作文。而生活体验是个性化作文的基础。文章围绕回忆生活经历,唤起曾经体验;再现生活场景,表达真实体验;注重生活实践,增强个性体验;概括生活感受,创造生活作文四个方面阐述学生的生活体验对个性化作文的作用。
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文献信息
篇名 生活体验,小学生个性作文的源泉
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究(下) 学科 教育
关键词 小学作文 生活体验 个性 教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-69
页数 1页 分类号 G633.34
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1 杨大军 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
生活体验
个性
教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
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