作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
语法教学是英语教学中不可缺少的一个重要环节,以时态、语态复习教学为例,探讨在新课程理念指导下的三维语法教学法的运用,通过“在境中学、在表中学、在做中学、在用中学”等教学途径,帮助学生在情境中感受语法形式、在语篇中理解语法意义、在活动中操练语法使用、在探究中归纳语法规则、在交际中掌握和运用语法知识.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下三维语法教学法的教学实践——以时态、语态复习为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 语法意义 语法规则 三维语法教学法 时态 语态
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 133-136
页数 4页 分类号
字数 3071字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 官福凤 3 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语法意义
语法规则
三维语法教学法
时态
语态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
论文1v1指导