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把童话还给儿童——论生本视野下的童话阅读
把童话还给儿童——论生本视野下的童话阅读
作者:
李诗滢
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
儿童
童话
童话阅读
童话教学
摘要:
童话是儿童的精神摇篮,但遗憾的是,童话似乎离儿童越来越远.童话选材的狭窄化与浅层化、童话阅读的模式化与功利化都造成了童话与儿童的远离.只有以生为本激发童趣、呵护童心、启迪童智、珍视童言、指引童年,才能真正把童话还给儿童,让儿童融入童话.
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文献信息
篇名
把童话还给儿童——论生本视野下的童话阅读
来源期刊
教育科学论坛
学科
教育
关键词
儿童
童话
童话阅读
童话教学
年,卷(期)
2016,(19)
所属期刊栏目
理论视野
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G451
字数
4091字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李诗滢
四川师范大学文学院
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童话
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童话教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育科学论坛
主办单位:
四川省教育科学研究所
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-4289
CN:
51-1696/G4
开本:
大16开
出版地:
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号:
62-45
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
10519
总下载数(次)
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总被引数(次)
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