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摘要:
诗意德育的提出是现时代的一种教育理念,强调以诗意的方式来处理学生品德发展与教育中面临的各种问题。其特点表现在:凸显主体,走向生活,注重审美。基于中国传统文化的诗意德育往往具有感染性、形象性、丰富性品格。当前,在学校教育实践中通过引领经典诵读活动、加强书香校园建设和打造人文教育课堂等途径来进行。
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德育
可持续发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于诗意文化中学校德育的实施方略
来源期刊 生活教育 学科 教育
关键词 诗意德育 文化品格 德育方略
年,卷(期) shjy_2016,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩传信 22 53 4.0 7.0
2 代影 安徽省蒙城县教育局督导室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2006(1)
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
诗意德育
文化品格
德育方略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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