“双分”教学促飞跃 擦燃生命熠人目——学习“双分教学法”的反思

• 作者: 刘学锋
• 来源期刊: 教师
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 金教改
• 页码范围: 68
• 页数: 1页
• 字数: 1954字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘学锋		1	0	0.0	0.0