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基于微课的音乐教学模式设计
基于微课的音乐教学模式设计
作者:
李雅芝
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
微课
音乐教学
方案设计
摘要:
随着社会的发展,科学技术水平的进步,计算机信息技术、多媒体设备越来越多的融入到教育领域,使得课堂教学形式变得多样化。例如多媒体教学、微课教学等新型课堂模式的出现,备受欢迎。微课教学作为一种新颖的教学形式,是相对于传统的教学方式而言的。因为传统教学方式和原有教学资源已经远远不能满足学习者的需求,而微课这一新型教学资源应运而生,凭借着自身活泼生动、短小精悍等优点,赢得了不少高校、教师和学生的青睐,很好地推动着课堂教学效果的强化,特别是在音乐专业课堂教学领域,优势明显。基于此,本文结合着我校实际情况,进一步探讨分析音乐课堂教学中对于微课模式的应用与设计。
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文献信息
篇名
基于微课的音乐教学模式设计
来源期刊
昆明民族干部学院学报
学科
教育
关键词
微课
音乐教学
方案设计
年,卷(期)
2016,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
54-55
页数
2页
分类号
G420
字数
语种
DOI
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作者信息
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1
李雅芝
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微课
音乐教学
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
昆明民族干部学院学报
主办单位:
昆明民族干部学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-6015
CN:
53-1222/E
开本:
出版地:
昆明市官渡区八公里贵昆路227号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1164
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