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摘要:
<正>班主任作为教师中的一个特殊群体,在学生成长中起着十分重要的作用,因此,探讨班主任的核心素养问题就显得尤为重要。班主任核心素养的意义、要素与养成,需要根据班主任的地位作用、职责任务、专业发展等进行综合分析,需要结合班主任工作的性质特点来思考研究。从班主任的地位作用看其核心素养养成的重要意义。教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》(以下简称《意见》)指出:'班主任是班级工作的组织者、
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篇名 核心素养需要养成
来源期刊 江苏教育 学科 教育
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年,卷(期) jsjyb_2016,(47) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号 G635.1
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1 黄正平 49 346 11.0 18.0
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