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摘要:
《幼儿园教育指导纲要》明确指出:幼儿园的学习生活要以游戏为基本活动。同时,这也就明确了游戏在幼儿教育中的重要地位。因此,幼儿教育应该以游戏为基础,将游戏巧妙融入课程中,促进幼儿全面发展。
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文献信息
篇名 推进幼儿园课程游戏化策略
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 幼儿园课程 游戏化 《幼儿园教育指导纲要》 幼儿全面发展 幼儿教育 学习生活
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号 G610
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1 费永红 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园课程
游戏化
《幼儿园教育指导纲要》
幼儿全面发展
幼儿教育
学习生活
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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