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摘要:
初中数学相对小学数学来说,更加抽象且难度更大,很多学生便是从初中开始,才觉得学习数学较为困难,也同时丧失了学习信心。数学教师应通过合作学习模式,引导和帮助学生克服学习困难,增强学生学习的信心。主要分析了合作学习模式在初中数学教学中的作用,并针对合作学习模式在初中数学教学中的应用对策进行了研究和探讨,以期促进学生克服学习困难,增强学习信心,从而提高学习成绩。
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合作学习模式
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初中数学
合作学习
组织
实施
小议合作学习模式在初中英语教学中的运用策略
合作学习模式
初中英语
教学
运用策略
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中数学教学中的应用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 合作学习模式 初中数学 教学方式
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 106-106
页数 1页 分类号
字数 1899字 语种 中文
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节点文献
合作学习模式
初中数学
教学方式
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