例析对教材内容进行创新处理

• 作者: 王修建
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 教材 内容处理 创新案例
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教学链接
• 页码范围: 99-101
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

通过磷脂分子面积的测定实验、渗透作用的实验以及用数学方法讨论基因频率的变化3个案例,说明如何对教材内容进行处理和创新.