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摘要:
为了让小学生喜欢上习作训练,我从他们的天性出发,鼓励他们结合游戏开展习作训练;结合谈话,鼓励他们在交流中开展习作训练;结合生活,鼓励他们在观察中开展习作训练;结合想象,鼓励他们在联想和幻想中开展习作训练。
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文献信息
篇名 怎样让小学生喜欢上习作训练
来源期刊 作文成功之路:教育前沿(上) 学科 教育
关键词 喜欢 习作训练 游戏 谈话 生活 想象
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G623.24
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1 佟晓飞 4 0 0.0 0.0
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