用课程创造师生的精彩——以“活力实验@创想城”为例

• 作者: 单旭明
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 课程设计 课程实施 课程评价 师生发展
• 年，卷（期）: shjy_2016,（24）
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G423

摘要

＂活力实验@创想城＂是珠海香洲区实验学校开发的特色校本系列课程,教学效果显著。本文从课程意识觉醒、课程理念更新、课程开发探索、课程实施改进、课程评价创新、课程活力凸显六方面介绍系列课程的实施过程,总结课程教学经验。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	单旭明		1	0	0.0	0.0