小学语文课融入书法教育之探究与实践

• 作者: 杨倩清
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 书法教育 实践 探究
• 年，卷（期）: shjy,（20）
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

针对小学生的学习特点和书写存在的问题,把书法教育融入语文课中,可以有效帮助学生树立正确的写字观念,提高书写水平。对此,笔者进行了相关的探究与实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨倩清	广东省广州市从化区太平镇中心小学	3	2	1.0	1.0