计算机组成原理课程实践教学探讨

• 作者: 潘能文
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（中旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机组成原理 实践教学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G728
• 字数: 2008字
• 语种: 中文

摘要

计算机组成原理课程是计算机课程中比较重要的一门课程,在课程实践教学过程中,出现了一些问题,本文通过联系各方面因素分析了这些实践教学中的问题,并提出了实践课程改进的方法,希望通过实践课程改进方法,提升实践的教学水平及质量.