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摘要:
高一的数学教学不同于以往的初中数学教学,从知识层面上说,它是一次"由厚变薄"的收缩讲解,从能力层面上说,它是一次"由薄变厚"的拓展延伸.所以从高一第一天起,我们就要抓住教学的各个环节,注重教学的策略.高一数学教学工作的特点是:时间紧,任务重,压力大.面对这重重困难,笔者采取了以下几种教学策略.
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文献信息
篇名 浅谈高一数学教学的基本策略
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 数学教学 策略
年,卷(期) 2016,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-42
页数 1页 分类号 G633.6
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1 郭志轩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
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