浅谈高中数学概念的教学方法

• 作者: 周夕刚
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学概念 教学方法
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学概念是高中数学的重要组成部分,也是学习数学知识和培养数学能力的基础.高中的数学概念整体来说还是比较抽象,不易于学生的理解和掌握,因此教师在数学概念上需要花工夫,采取合适的教学方法,把数学概念具体化和形象化,从而降低学生的学习难度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周夕刚		1	0	0.0	0.0