结构力学课堂教学方法的探讨

• 作者: 赵丽霞
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 结构力学 教学方法 四个融合
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 页码范围: 59-59,60
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 2570字
• 语种: 中文

摘要

本文依据结构力学的学科特点，结合学生在课堂的表现，对结构力学课堂教学方法进行了探讨，提出在教学中要注重教学内容与学生专业的融合、理论与工程实际的融合、新知识点与基础理论的融合、多媒体与传统板书的融合，利用“四个融合”达到激发学生学习兴趣，提高学习质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵丽霞	安徽理工大学理学院	8	17	3.0	4.0