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谈谈培养数学语言能力
谈谈培养数学语言能力
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摘要：
对学生开展数学语言培养，提升他们的数学语言表达能力，必须做到以下几个方面：注重言传身教的教师语言；培养学生敢说；培养学生会说；开展持续性的语言能力培训。
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中学数学
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思维品质
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 谈谈培养数学语言能力 | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 数学语言能力 言传身教 教师语言 会说 培训 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 122-122 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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数学语言能力
言传身教
教师语言
会说
培训
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
总下载数（次）
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总被引数（次）
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