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摘要:
基于自身的实际工作与学习经验,首先,简单分析了PBL教学法的基本概念与优势.其次,对PBL教学法在医学微生物教学中的应用进行了探讨.最后,对教学中可能存在的问题与改进对策提出了部分探讨性建议.
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文献信息
篇名 谈PBL教学法在医学微生物教学中的应用
来源期刊 西部素质教育 学科 教育
关键词 医学微生物 PBL教学法 应用
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G642
字数 2332字 语种 中文
DOI 10.16681/j.cnki.wcqe.201612103
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作者信息
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1 施彦青 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
医学微生物
PBL教学法
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西部素质教育
半月刊
2095-6401
63-1080/G4
16开
青海省西宁市同仁路10号
52-290
2015
chi
出版文献量(篇)
22123
总下载数(次)
58
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37809
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