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运用支架式教学法优化中学数学课堂
运用支架式教学法优化中学数学课堂
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摘要：
在信息化社会不断发展的背景下,传统教学模式已经不能适应社会的需求.支架式教学方法在中学数学课堂中得到了有效应用.本文结合笔者的教学经验,分析运用支架式教育法优化中学数学课堂的有效性,为相关教育工作者提供参考.
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文献信息
| 篇名 | 运用支架式教学法优化中学数学课堂 | ||
| 来源期刊 | 数学学习与研究：教研版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 支架式教学法 优化 数学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（17） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 96-96 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.33 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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支架式教学法
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期刊影响力
数学学习与研究：教研版
主办单位：
吉林省数学会
东北师范大学数学与统计学院
出版周期：
半月刊
ISSN：
1007-872X
CN：
22-1217/O1
开本：
出版地：
长春市净月开发区金宝街118号
邮发代号：
12-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
36385
总下载数（次）
118
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