中职卫校实施“双证”教学探索

• 作者: 尹兰芬 庞伟勤
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中职卫校 “双证”制度 教学
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 页码范围: 66-68
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1

摘要

以南宁市卫生学校为例,分析中职卫校＂双证＂教学的现状和实践经验,提出进一步推进＂双证＂教学的对策和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庞伟勤		12	15	2.0	3.0
2	尹兰芬		2	2	1.0	1.0