“打电话”教学设计

• 作者: 吕红英 王春霞
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: “打电话” 教学设计 人民教育出版社 生活情境 体验数学 教学目标 义务教育 教学内容
• 年，卷（期）: 2016,（20）
• 页码范围: 119-121
• 页数: 3页
• 分类号: G612

摘要

教学内容：教育部审定2013义务教育教科书人民教育出版社数学五年级下册第102-103页.教学目标：1.创设学生熟悉的＂打电话＂生活情境的研究,初步感受运筹思想以及对策论方法在解决实际问题中的应用.2.进一步体验数学与生活的密切联系,经历针对具体问题提出设计思路,制定简单方案,解决问题的过程,学习在问题情境中应用优化思想解决问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春霞		3	0	0.0	0.0
2	吕红英		1	0	0.0	0.0