新课改下高中数学教学策略探究

• 作者: 付春荣
• 来源期刊: 数学学习与研究：教研版
• 学科: 教育
• 关键词: 新课改 高中数学 教学策略 教学理念 创新思维
• 年，卷（期）: 2016,（21）
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

随着社会经济的日益繁荣,我国在教学领域也取得了显著的成绩.尤其是近年来随着新课改的不断推进,我国对教育现状进行了大刀阔斧的改革,在高中数学教学策略方面取得了新的突破,有力地推动了我国教育事业的进一步发展.但是,不能否认,我国高中数学教学策略依然存在严重的问题亟待解决,在提高学生数学综合能力方面还有很大的提升空间.为此,本文将针对我国高中数学教学策略中存在的问题进行详细的分析,并提出具体的解决措施,旨在进一步促进我国高中数学教学质量的提高.

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