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摘要:
从传统的教学模式到开放的教学模式,需要我们数学教育工作者要更新教育观念,树立正确的教师角色、学生观念和学生评价观念,才能适应新课程的要求,本文正是从这几个方面加以论述,以解决教学模式变化后所给我们带来的困惑.
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篇名 数学教学模式的变化带给我们的思考
来源期刊 数学学习与研究:教研版 学科 教育
关键词 教学模式 教学法 更新
年,卷(期) 2016,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-98
页数 1页 分类号 G633.6
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1 黄美凤 1 0 0.0 0.0
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教学模式
教学法
更新
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期刊影响力
数学学习与研究:教研版
半月刊
1007-872X
22-1217/O1
长春市净月开发区金宝街118号
12-377
出版文献量(篇)
36385
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