基于"全民体育"背景的小学体育教学体育游戏的应用分析

• 作者: 冉小松
• 来源期刊: 读与写(上，下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 全民体育 小学体育教学 体育游戏 应用 分析
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 体育·艺术
• 页码范围: 329-330
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8
• 字数: 1805字
• 语种: 中文

摘要

在新时代下,"金牌体育"逐渐向"全民体育"转变.在该背景下,抓好小学体育教学已成为教育界关注的焦点.随之,体育游戏被广泛应用到体育课堂教学中,发挥着关键性作用,增加了课堂教学的趣味性,激发小学生学习体育的兴趣,注意力高度集中,有利于促进他们的身心健康发展,符合新课标提出的客观要求.