浅析角色转换教学法在运动生理学教学中的应用

• 作者: 李木珍
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 角色转换教学法 运动生理学
• 年，卷（期）: 2016,（27）
• 页码范围: 165-165
• 字数: 1701字
• 语种: 中文

摘要

运动生理学的教学不仅要对运动实践做出参考，同时还能够全面的反应人体机能在运动过程中的变化规律，是一门非常重要的学科。但是运动生理学的内容比较抽象和繁杂，涉及到很多专业的名词和术语，因此在学习过程中具有一定的难度，采用传统的教学方式取得的教学效果并不理想。在运动生理学教学过程中采用角色转换教学法进行教学，让教师和学生转变角色，能够有效促进学生参与到教学中，取得良好的效果。

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1	李木珍		2	0	0.0	0.0