浅谈生物复习课课堂提问的做法

• 作者: 李汉文
• 来源期刊: 都市家教(下半月)
• 关键词: 生物复习 课堂提问
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

高中生物复习课,知识点繁多,要求学生记忆理解的太多,因此生物复习课堂时间就显得很紧.有效的课堂提问,有利于学生集中精神,激发学生主动思考,发展思维,及时反馈教学信息,提高复习课的时效.本人尝试以下做法:充分利用课前提问,梳理基础知识;设计课中各教学环节的提问,科学提问、引导学生主动提问,深化探究,对知识拓展应用;充分利用课后提问,培养学生的问题意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李汉文		2	0	0.0	0.0