注重逻辑思维培养促进初中数学教学

• 作者: 马凤云
• 来源期刊: 数学大世界（上旬版）
• 关键词: 初中数学 逻辑思维 培养 教学
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 课例拾粹
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数学是初中教育的重要组成部分,更是教学重点和难点.由于数学知识较为抽象且逻辑性强,毫无疑问,培养学生的逻辑思维是当前数学教师最为紧急和重要的任务之一.但目前多数初中生的思维还处于形象阶段,不利于对数学知识的掌握,因此教师要根据学生实际情况和学习规律制定科学合理的教学方案.本文从理论联系实践、课堂提问、辩论式等多种教学方式中分析培养学生逻辑思维的方案,望给予初中数学教师提供教学参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马凤云		12	5	2.0	2.0