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摘要:
一、以科学的方法指导历史教学 将科学的教学方法确定为历史教学的目标之一,并根据学生的年龄特点来研究科学的历史教学法。科学方法的选择要根据课程内容,如史料分析、考据等。科学方法的运用要以教材内容为载体,以历史知识为主线,将科学的教学方法贯穿于历史知识的架构中。
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篇名 历史教学中科学素养的培养
来源期刊 教育研究与评论:中学教育教学 学科 教育
关键词 历史教学法 科学素养 培养 教学方法 科学方法 历史知识 科学的方法 年龄特点
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G633.5
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历史教学法
科学素养
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历史知识
科学的方法
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教育研究与评论(中学教育教学)
月刊
1674-4632
32-1791/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A楼21层
28-402
2009
chi
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