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学前儿童钢琴学习新模式 ——基于移动终端APP数字化教学的研究
学前儿童钢琴学习新模式 ——基于移动终端APP数字化教学的研究
作者:
张雪
方乐乐
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数字化教学
学前儿童
钢琴学习
摘要:
随着互联网技术的发展,数字化钢琴教学模式应运而生.本文对学前儿童钢琴数字化教学模式的构成、特点及教育价值等进行分析,并对这一学前儿童钢琴学习新模式作深入的探讨.
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文献信息
篇名
学前儿童钢琴学习新模式 ——基于移动终端APP数字化教学的研究
来源期刊
幼儿教育·教育科学
学科
教育
关键词
数字化教学
学前儿童
钢琴学习
年,卷(期)
2017,(7)
所属期刊栏目
课程与教学
研究方向
页码范围
30-32
页数
3页
分类号
G612
字数
3329字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
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1
张雪
辽宁师范大学教育学院
40
80
6.0
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2
方乐乐
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6
36
3.0
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数字化教学
学前儿童
钢琴学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
幼儿教育·教育科学
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
2356
总下载数(次)
26
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