幼儿合作性棋盘游戏的特点、价值与建议 ——以《Busy Town》为例

• 作者: 左志宏 郭绒
• 来源期刊: 幼儿教育·教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿 合作性棋盘游戏 《BusyTown》 游戏
• 年，卷（期）: 2017,（7）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 26-29,46
• 页数: 5页
• 分类号: G612
• 字数: 5147字
• 语种: 中文

摘要

幼儿合作性棋盘游戏是一种旨在培养幼儿合作精神和能力的棋盘游戏.它对幼儿的思维、动作、语言、社会性等方面的发展具有促进作用.学会合作是其鲜明特点,面向幼儿、寓教于乐、促进发展是其价值所在.基于此,研究者建议,幼儿园教师可将合作性棋盘游戏运用到幼儿园教育教学活动之中,主动设计各类合作性棋盘游戏,并做好相关指导工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左志宏	华东师范大学教育学部	66	1143	17.0	33.0
2	郭绒	华东师范大学教育学部	9	8	2.0	2.0