北师大版《英语（七年级下册）》Unit 2 Lesson 5教学设计

• 作者: 周志辉
• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 北师大版 阅读文本 教学指导 活动信息 学语言 教学过程 INSTANT ANSWER 课程标准 阅读教学
• 年，卷（期）: 2017,（4）
• 页码范围: 25-28
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

一、教学指导思想与理论依据 《义务教育英语课程标准（2011年版）》中语言技能方面关于“读”的三级目标要求是“能够正确地朗读课文”“能读懂简单的故事和短文并抓住大意”.“说”的三级目标要求是“能够利用所给提示（如图片、幻灯片、实物、文字等）简单描述一件事”.基于上述理念,结合本课即时信息的内容,设计了选择主旨大意及完成表格两个阅读活动,并在教学过程中通过不断追问,引导学生反复阅读文本,获取人物即时活动信息的同时关注现在进行时．通过本课学习，鼓励学生和朋友们保持联系，分享生活中的苦与乐．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周志辉		2	0	0.0	0.0