数学教师更须补上阅读这一课

• 来源期刊: 新课程教学（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 学会阅读 数学教师 语文教师 引导学生 日常工作 数学阅读 符号语言 世界
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2017,（8）
• 页码范围: 41-41
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

似乎阅读之事,天然是语文教师的事儿;似乎引导学生走进阅读世界,学会阅读,爱上阅读,是语文教师日常工作的重头戏.其实,引导学生走进数学阅读的世界,数学教师责无旁贷.对于与符号语言打交道的数学教师而言,同样需要阅读.