小议英语教学的听说读写

• 作者: 戴玉萍
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 初中英语 听说读写 核心素养
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 字数: 1769字
• 语种: 中文

摘要

英语语言学习一直强调培养学生的核心素养,倡导用语言做事、用英语进行多元思维、正确认知理解不同文化,让学生的听说读写技能真正运用到生活中,真正达到学以致用的效果.教师应根据教学目标、教学内容来培养学生听的习惯,创设说的环境,多读经典文本,提升写的能力,在听说读写中提高学生的英语核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戴玉萍		6	2	1.0	1.0