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摘要:
近年来中学体育关于素质教育的改革不断深入,新的中学体育课程标准对体育教学中的养成教育不断进行强调.中学体育教师应该充分认识到这一点,将养成教育融入日常的中学体育课程中,并不断更新自己的教学模式,以促进中学体育教学中素质教育目标的实现,文章分析了中学体育中融入养成教育的重要意义,并相应提出了一些实施措施,以抛砖引玉.
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文献信息
篇名 浅谈中学体育课程教学中的养成教育
来源期刊 教师 学科
关键词 中学体育 课程教学 养成教育
年,卷(期) 2017,(21) 所属期刊栏目 教学一得
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 1539字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王海丰 江苏省南京外国语学校仙林分校 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
课程教学
养成教育
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
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旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
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19618
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