“读”出高效阅读课

• 作者: 卢咏梅
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 阅读目标 解读文本 独特体验 阅读实践 潜心研读 语言美 胚胎发育 《语文》 五年级
• 年，卷（期）: hbjyb_2017,（6）
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23

摘要

结合多年的教学经验,笔者发现应试教育使阅读教学表面看来有效,实际上却剥夺了学生在阅读教学中获得应有的乐趣和提高语文素养的权利。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢咏梅		4	0	0.0	0.0