在感悟思想方法中发展数学思考能力

• 作者: 徐国裕 林国忠
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思考 思想方法 感悟 数学课程标准 能力 思维方式 数学知识 知识形成
• 年，卷（期）: xxsxjy_2017,（11）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

＂学会独立思考,体会数学的基本思想和思维方式＂是《数学课程标准（2011年版）》关于＂数学思考＂明确提出的重要目标要求。让学生学会数学思考,感悟数学的基本思想方法需要以数学知识为载体,在数学知识形成、发展和应用的过程中逐渐渗透、发展。教材是课程标准直接而全面的体现,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐国裕		10	0	0.0	0.0
2	林国忠		6	0	0.0	0.0