高中历史教学发挥人文教育功能之我见

• 作者: 赵明聪
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: zxlsjxck_2017,（2X）
• 页码范围: 63-64
• 页数: 2页
• 分类号: G633.51

摘要

<正>人文教育是教育事业发展的必然趋势,其教学目标是要有意识地以人文主义思想影响人的身心发展。从根本上来说,人文教育即是以人为本,尊重人、肯定人的价值,注重人的主体价值,强调发挥人的主观能动性,促进人的人生价值和社会价值的实现。历史作为一门人文性学科,是人文教育实施和开展的有效教学资源。1.树立人文教育目标人文教育是素质教育的重要内容,作为人文学科,

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1	赵明聪		1	0	0.0	0.0