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摘要:
山东省青州市益都街道车站小学是一所县城老校,在校生1100人,在职教师48人,其中50岁以上12人,教师结构趋于老龄化,校舍陈旧(唯一一栋教学楼建于1988年),校园空间狭窄,生源60%为外来务工人员子女.尤其是近几年,学校周边几所新校的建成及快速发展,让这所老校更加黯然失色,家住学校附近的孩子,家长也舍近求远,想方设法选择条件更好的学校就读.学校社会声誉每况愈下,教师职业认同感、归属感、幸福感越来越低,有的年轻教师因对学校未来感到渺茫而选择离开……
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文献信息
篇名 先生归来——教师职业信仰与“171号站台”的故事
来源期刊 人民教育 学科
关键词 年轻教师 职业信仰 站台 学校 外来务工人员子女 选择条件 校园空间 教师职业 教师结构 在校生 幸福感 山东省 认同感 青州市 老龄化 教学楼 归属感 校舍 小学 县城
年,卷(期) 2017,(15) 所属期刊栏目 学校实践
研究方向 页码范围 64-67
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 武晓燕 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
年轻教师
职业信仰
站台
学校
外来务工人员子女
选择条件
校园空间
教师职业
教师结构
在校生
幸福感
山东省
认同感
青州市
老龄化
教学楼
归属感
校舍
小学
县城
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
出版文献量(篇)
10232
总下载数(次)
16
总被引数(次)
37376
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