小学数学中的"问题教学"研究

• 作者: 刘小玉
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: 有效提问 小学数学 提高 课堂 效率
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 79-80
• 页数: 2页
• 字数: 2533字
• 语种: 中文

摘要

教学目标是教学的起点,问题是思维的起点,问题的设置必须围绕教学目标而定.课堂提问,是在课堂教学过程中,根据教学目的、学情等设计问题进行教学问答的一种教学形式,是师生互动的重要形式,是教师、学生和教材三者的纽带.人们认为它是课堂教学的"常规武器",课堂提问适用于教学的各个环节.在小学数学课堂中巧妙地设计有效的问题,可以提高课堂教学的效率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘小玉		2	0	0.0	0.0