以问题导向的案例教学法在临床药物治疗学慕课教学中的应用

• 作者: 王芳
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 临床药物治疗学 基于问题的学习 病案讨论式学习 慕课
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 1686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2017.10.059

摘要

目的:评价临床药物治疗学教学中以问题导向的案例教学法与慕课相结合的教学方法效果.方法:学生分为3个班:2个实验班分别采用慕课+案例教学,案例教学,对照班采用传统教学;比较不同班总评成绩,问卷调查了解受试者对慕课+案例教学法主观评价.结果:2个实验班总评成绩明显高于对照班(P＜0.05),慕课+案例教学实验班明显高于案例教学实验班(P＜0.05),受试者对慕课+案例教学主观评价良好.结论:慕课+案例教学法教学效果更显著.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芳		10	11	3.0	3.0