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三管齐下,引导学生开展数学活动
三管齐下,引导学生开展数学活动
作者:
吴铖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学活动
教材
学生
课堂
活动经验
摘要:
新版的《数学课程标准》强调了要对学生培养"四基":让学生获得必需的数学基础知识、基本技能、基本思想和基本活动经验.与旧版的课程标准相比,增加了基本思想和基本活动经验,这一内容的改变,强调了我们数学老师在平时的教学过程中,要注重引导学生开展相应的数学实验活动,通过各种数学活动的开展,让学生获得相关的数学活动经验.
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篇名
三管齐下,引导学生开展数学活动
来源期刊
数学大世界(上旬版)
学科
关键词
数学活动
教材
学生
课堂
活动经验
年,卷(期)
2017,(4)
所属期刊栏目
课例拾粹
研究方向
页码范围
64
页数
1页
分类号
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2290字
语种
中文
DOI
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吴铖
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数学大世界(上旬版)
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月刊
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chi
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1685
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