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摘要:
一、创造性戏剧 幼儿园中的戏剧扮演包括三种形式:一是幼儿自发性戏剧扮演游戏。幼儿自发性戏剧扮演游戏的主角是幼儿和他们的同伴,情节来源于故事生活中的经验或趣事,或者绘本、歌谣、影视剧等等。场景可以是班级的任何一个地方,区域、或者娃娃家。道具有一定的象征性的玩物或其他替代物、或口语动作。二是以戏剧创作为主的创作活动:戏剧教育。
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主题
情节架构
自我保护方法
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文献信息
篇名 以绘本为切入的幼儿创意戏剧活动研究
来源期刊 福建教育研究 学科 工学
关键词 幼儿园 戏剧 创意 影视剧 替代物 象征性 游戏 创作
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 TU244.1
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
戏剧
创意
影视剧
替代物
象征性
游戏
创作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育研究
双月刊
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
2622
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