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开启安静孩子的"话匣子"——浅谈与内向幼儿对话的实践性策略
开启安静孩子的"话匣子"——浅谈与内向幼儿对话的实践性策略
作者:
张振香
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
幼儿
内向
对话
摘要:
幼儿的个性及家庭环境因素各异,有的幼儿在幼儿园表现出默默无闻的状态,他们很听话,但不会表达、不善于交流,同时他们又极具表达的欲望,只是找不到媒介和方法.文章根据内向幼儿安静的不同原因提出了几点实践性的做法,让他们在与老师及同伴交流中获得快乐、拾起自信.
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文献信息
篇名
开启安静孩子的"话匣子"——浅谈与内向幼儿对话的实践性策略
来源期刊
教师
学科
关键词
幼儿
内向
对话
年,卷(期)
2017,(28)
所属期刊栏目
真知灼见
研究方向
页码范围
85
页数
1页
分类号
字数
1791字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2017.28.079
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
张振香
3
1
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1.0
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节点文献
幼儿
内向
对话
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
总被引数(次)
19618
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