小学数学教学中的 学生核心素养构建机制

• 作者: 李殷杰
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学数学教学 学生核心素养 构建机制
• 年，卷（期）: 2017,（28）
• 所属期刊栏目: 真知灼见
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 字数: 1651字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.28.058

摘要

在《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,教育部明确指出各学科必须构建核心素养体系.在促进学生全面发展的教学中,数学教学作为其中重要组成部分,对学生数学素养的培养是其重要的任务.在小学数学教学过程中,注重培养学生核心素养,有助于培养学生数学学习兴趣,提高小学数学教学质量.文章对小学数学教学中的学生核心素养构建机制进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李殷杰		1	3	1.0	1.0