启蒙导写辟蹊径——写作能力提高一二三

• 作者: 王淑香
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 写作能力 写作兴趣 素材积累 教师评改
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

提高学生的写作能力是难题,但是克服它并非无计可施。对学生写作兴趣的激发、写作素材的积累和教师对学生写作的指导,以及师生结合对作文的评改等是提高学生写作能力的一系列行之有效的措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑香		1	0	0.0	0.0