融合PBL教学法与CBL教学法的内科护理学理论课教学实验与研究

• 作者: 卢飞杏 王爱明 蔡晓东
• 来源期刊: 职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: PBL教学法 CBL教学法 内科护理学 理论课
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

该文通过对护理班学生进行对比实验,探讨将PBL教学法与CBL教学法结合后,在内科护理学理论课教学中的应用效果.结果显示,实验组学生的表现明显优于传统教学组.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢飞杏		5	8	1.0	2.0
2	王爱明		6	8	1.0	2.0
3	蔡晓东		11	11	2.0	3.0