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摘要:
讨论式教学法与思维导图在职业教育教学中分别应用的探索已有很多,均取得了不错的效果.为探索这两种方法结合应用的效果,该文在内科护理学理论教学过程中,在应用讨论式教学法的同时,将其与思维导图的应用相结合,取得了一定成效,并且对实践中的一些问题进行了思考.
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内容分析
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文献信息
篇名 结合思维导图的讨论式教学法在内科护理学教学中的应用
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 讨论式教学法 思维导图 内科护理学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 15-18
页数 4页 分类号 G71
字数 3423字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢飞杏 5 8 1.0 2.0
2 王爱明 6 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
讨论式教学法
思维导图
内科护理学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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