翻转课堂:核心素养理念下小学英语教学的新思路

• 作者: 陈文晓
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 核心素养 翻转课堂 小学英语教学
• 年，卷（期）: 2017,（29）
• 所属期刊栏目: 课堂链接
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 字数: 2185字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2017.29.067

摘要

国家提出的学生核心素养,为小学英语教学的深化改革指明了方向,而翻转课堂的引入,为这一改革提供了新思路.文章将通过解读《中国学生发展核心素养》,阐述翻转课堂教学模式及其与传统课教学模式的对比,结合翻转课堂小学英语教学环节的分析并提出实施建议,论证翻转课堂在小学英语教学中对学生发展核心素养的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈文晓		1	1	1.0	1.0